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    2015年4月學(xué)前比較教育真題

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    由杜威首創(chuàng),經(jīng)米歇爾、佩特和約翰遜的發(fā)展的美國學(xué)前教育課程模式是


    • A、銀行街模式

    • B、

      直接指導(dǎo)模零

    • C、海伊斯科普認(rèn)知取向課程模式

    • D、零點(diǎn)計(jì)劃課程

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    名詞解釋題:

    美國“發(fā)展適宜性”課程

    皮亞杰認(rèn)為,在兒童智慧發(fā)展過程中,兒童所蘊(yùn)涵的邏輯是動(dòng)作邏輯,并且出現(xiàn)了思維 (智力)的萌芽,這一階段是

    • A、感知運(yùn)動(dòng)階段

    • B、前運(yùn)算階段

    • C、具體運(yùn)算階段

    • D、形式運(yùn)算階段

    根據(jù)加德納的多元智力理論,智力是

    • A、個(gè)體解決實(shí)際問題的能力和生產(chǎn)及創(chuàng)造出社會(huì)需要的有效產(chǎn)品的能力

    • B、以語言能力和數(shù)理邏輯能力為核心的整合能力

    • C、語言能力和個(gè)體解決實(shí)際問題的能力

    • D、數(shù)理邏輯能力和個(gè)體解決實(shí)際問題的能力

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